6月27日，中國教育報基礎教育高質(zhì)量發(fā)展現場(chǎng)會(huì )在威海榮成舉行，發(fā)布了60個(gè)“中國教育報區域教育高質(zhì)量發(fā)展典型案例”和60個(gè)“中國教育報區域教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐案例”。我省共有6個(gè)案例獲區域教育高質(zhì)量發(fā)展典型案例，5個(gè)案例獲區域教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐案例。其中，經(jīng)開(kāi)區教育體育服務(wù)中心選送的“優(yōu)秀父母養成計劃，為家長(cháng)成長(cháng)賦能”入選區域教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐案例。
近年來(lái)，經(jīng)開(kāi)區站在進(jìn)一步深化教育改革、構建大教育格局的戰略高度，在政府主導下，從抓實(shí)抓好家長(cháng)學(xué)校建設入手，在領(lǐng)導管理體系建設、課程實(shí)施及多樣化學(xué)習服務(wù)網(wǎng)絡(luò )的建設方面進(jìn)行了大膽的改革創(chuàng )新。
“優(yōu)秀父母養成計劃，為家長(cháng)成長(cháng)賦能”案例以樣態(tài)豐富的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展為載體，引領(lǐng)家長(cháng)在常態(tài)化學(xué)習的基礎上實(shí)踐、反思，再學(xué)習、再實(shí)踐、再反思，實(shí)現從“知到”到“做到”質(zhì)的轉變，讓讀書(shū)成為一種更有“行動(dòng)感”的家庭生活狀態(tài)。孩子看到了家長(cháng)“認真”的模樣，自覺(jué)主動(dòng)地跟隨家長(cháng)的腳步讀書(shū)學(xué)習，從而改變家庭的育人生態(tài)。
“優(yōu)秀父母養成計劃，為家長(cháng)成長(cháng)賦能”案例，是經(jīng)開(kāi)區系統規范推進(jìn)家庭教育工作的創(chuàng )新探索和生動(dòng)實(shí)踐。家長(cháng)系統、專(zhuān)業(yè)、常態(tài)化讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，突破了以往家庭教育以講座為主的碎片化、粗放、低效的指導服務(wù)方式，推動(dòng)家長(cháng)群體在理念和方法上得到根本的轉變和提升。讀書(shū)活動(dòng)成效不僅得到了家長(cháng)和各級主管部門(mén)的高度肯定，也對多地家庭教育工作的開(kāi)展起到了輻射帶動(dòng)作用，為助推全國基礎教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻了“經(jīng)開(kāi)區經(jīng)驗”。